小学校では3倍どころか2倍を切る自治体もある中、2年連続で全国的に最も低い1.4倍となった佐賀県では来年度、秋に2回目の採用を実施することを打ち出すなど知恵を絞っている。
今後の大量退職を控え、このままでは人材の奪い合いが本格化する懸念もある。
全国にある公立学校の5.8%に当たる1897校で、「先生が足りない状況にある」ことが明らかになった。
文部科学省が初めて行った調査で、昨年4月時点の数字だが、この結果が今年1月に公表されるやいなや「もっと不足していると思う」といった声が現場からは相次いだ。
教員不足の理由としては、産休や育休取得者、病休者、退職者が見込みより増えたこと、特別支援学級が増加している一方で、再任用を希望する退職者や再任用の継続を希望する人が減っていることがある。
また不足が生じた場合に雇用する臨時的任用教員の講師登録名簿登載希望者数も減っており、補充したくてもできない状況が多くあるようだ。
まずは臨時的任用教員の講師登録者を増やすことが急務となるが、併せて考えるべきは新規採用を含めた教員のなり手不足を解消していくことにある。
臨時的任用教員は、教員採用試験に不合格だった人が登録することが多いからだ。文科省も、新規採用者数と講師登録者数を管理しながら複数年を見越した計画的な採用を教育委員会に求めている。
だが、新規採用につながる教員採用試験の倍率低下も止まらない。
今年1月、文科省から公表された「2021年度(20年度実施)公立学校教員採用選考試験の実施状況」によると、全体の倍率は3.8倍で、前年度の4.0倍からさらに落ちた。
小学校は前年度の2.7倍から2.6倍と過去最低、中学校は前年度の5.1倍から0.7ポイントも落ちて4.4倍、かろうじて高等学校だけは前年度の6.1倍から6.6倍へと改善した。
いったい何が起きているのか。1つには、退職者数の増加に伴う採用者数の増加がある。公立学校の年齢別教員数を見てみると、50代教員が占める割合が高く、数年のうちに多くが退職を迎えることがわかる。
さらに近年の採用者数増により既卒者の受験者数が減少、つまり臨時的任用教員や非常勤講師などを続けながら教員採用試験に再チャレンジしてきた層が正規採用されたことで、全体の受験者数の減少が続いているとみられる。
倍率は3倍を切ると、教員の質の維持が難しくなるといわれているが、小学校では3倍どころか2倍を切る自治体もある。
佐賀県は一歩踏み込んだ施策を打ち出す
その中の1つである佐賀県は先月、夏に加えて秋に2回目の採用試験(小学校のみ)を実施することを公表した。佐賀県教育庁教職員課の人事主幹 田中克三氏は、こう話す。
「令和に入った2019年を境にして倍率が1倍台になった。21(令和3)年度、20(令和2)年度は小学校の倍率が1.4倍と、2年続けて全国的に最も低い数字となり、教育長はじめ危機感を持って人材確保に当たらなければならなくなった。
大量に採用したいのに受験者数が減っているというのが最大のネックになっており、新たな一手が必要だと考えました」
これまでも佐賀県では、受験年齢の制限撤廃や現職教員の1次試験免除などにも取り組んできたが、受験者数が伸び悩んでいたという。確かに採用試験の年2回実施は、全国的にも珍しい一歩踏み込んだ施策だ。
とくに小学校の人材確保は大きな課題である。夏に実施される試験の合格発表が終わる9月下旬から再度募集を行い11月中旬に試験を実施する予定である。
「夏の採用試験をベースに人材を確保することに変わりはないが、何らかの理由で夏に受験ができなかった方や、調子を落として1回目の試験に合格できなかった方が1年待つことなくチャレンジする機会を設けたい。
とにかく、佐賀県で教員として働くことを希望する人材、意欲に燃えている人材を1人でも多く確保していけたら」(田中氏)という。
さらに、これまで既卒者に対してのみ行ってきた1次試験の免除を新卒にも拡大する。佐賀大学、西九州大学のほか九州・沖縄・中国地方にある大学、大学院の中から15校程度指定し、
それらの大学・大学院から推薦を受けた人に対して1次試験、いわゆるペーパーテストを免除。受験実績の高い大学に対して推薦枠を示し、優秀な人材に少しでも佐賀に残ってもらいたい考えだ。
https://news.yahoo.co.jp/articles/cd128ae064c37b92b8228127dd5127b8084e437b
モンスター生徒やモンスター糞親の対処を教師一個人に丸投げしてるからだ
学校や教育委員会が責任もって対処しねーからだよ
確かにね
市に1人くらいモンペ対応弁護士つけた方がいいかもね
学校には警察を介入させたほうがいいよな
いじめで自殺に追い込んで無罪はないわ
氷河期世代の時なんて社会科教員なんで倍率100倍超えてたのに
その世代を取らなかったツケがきてますな
ブラックで倍率100倍かすげえな
知識に対する感謝とかありがたさが薄れてるんだろうな
だから教えた教師に対する感謝も少ない
教職目指してた氷河期ワイが受検した頃は倍率10~50倍でワロタw
ロリコンだから教師になるのか、教師になればロリコンになるのか…
小学校の時のイケメン体育教師とか凄かったな
全学年の女子にまとわりつかれまくるわお姫様抱っこせがまれるわしてて学習発表会や運動会の時とか凄かった
ありゃ性癖歪みかねんわなと今にしたら思うわ
日本のピチピチ女子はお姫様タイプだからなw
お姫様抱っこも好きなんだろうなw
可愛いじゃないか
学校や地域にもよるが今だとその体育教師は後で校長室に呼ばれ「もう少し女子児童との距離を……」と怒られるやつだわ
昔に比べて女子と男性教師が近いと空気がピリピリするのが肌で分かる
そりゃ、性犯罪の『役得』しかメリットが無い超絶ブラックじゃなぁw
部活、HR、道徳、体育、古典、漢文
これらは全部廃止しろ
子供が両親の仕事以外でリアルに触れる職業が教師。
その上でなりたくないと思われてるのは絶望的。
早急な職場改革を進めないと教師の質、ひいては教育の質が下がって国家の損失は計り知れないな( ̄▽ ̄;)
職場改革?昔はもっとひどい労働環境だったのに、人気があったんじゃないの?w
昔は知らないけど、少なくとも子供が実際に見ててやりたいと思えない現状は問題でしょ?
年2回実施って、警察官の採用試験かよw
今の教師の4人に1人は 非常勤なんですよ
非常勤なのに担任や部活持って休日出勤させられてます
つーか公務員の利点て安定なのに非正規や非常勤を公務員と呼ぶのはどうだろう
50代以下の採用を絞ったツケだな。
それ以外の要素は誤差の範囲。
年中募集なんて、看護婦、ホステス、自衛隊員みたいになってきたな
氷河期からゆとりまでは散々採用絞ってコネしか入れなかったのにブラックバレてから今さら
役所や教育委員会はアホ過ぎ自業自得
なぜ給特法の見直しが議論されないのだろう?
月額給与の4%にあたる額を上乗せして支給する代わりに、
時間外・休日手当は支給しないなんてルールは実態に合わないじゃん。
月額給与の4%が「昭和41年度の文部省実態調査で明らかになった
月約8時間の超過勤務に相当する金額として算出されたものだとすると、
50年以上もの間、「調査をやり直せ」ぐらい言えないのだろうか?
ロリコン教師が逮捕されるようになったからな
ハイハイ、年齢制限がんばって!w
部活は外部のスポーツクラブで指導
予備校講師を講義担当として雇うか
教員以外に生活指導員を別に雇うか
とモンペ対応専任弁護士を雇えよw
かねがねカネがねえ
ボランティアがあるじゃないか
タダより高いものはない
ボランティアってのは厄介になる
PTAをご覧なさいよ
じゃあNPO法人でどうだろう
天下り
ほんと、それでいいよな
へー。
不人気なんだ。
じゃあ、
外国人技能実習生でも入れれば?
1.4倍で不人気て事は質だヤバそう
> 【社会】不人気職化する教師…採用試験の倍率低下止まらず…倍率1.4倍の佐賀県は年2回試験実施へ
勤務がキツいとか以上に日教組がお花畑で自虐史観を植え付けている。
そんな反日体質がみんな嫌なんじゃないの?
ガキ相手じゃ疲れるだけだしな
30代くらいの丁度いい歳相手のビジネスならやるわ
分かりにくい授業
やる気もなく部活でさえ面倒臭がる
社会人経験もないのに適当に進路について文句言う
全校集会では国旗に一礼もせず君が代さえ歌わない
全部、日教組のせいじゃねーか
少年も居るし
女教師もいるだろw
なんで男教師だけなんだよw
公務なんて権力翳すだけの詐欺みたいなもんだしな
教師なんかは社会経験積んだ奴にやらせたほうがいいかもな
社会経験がないやつでも子ができれば
親なんだから
社会経験積んだ立派な大人が
相手する必要なし。
でもおまえが人に教えれる経験ないじゃん
編隊ではダメですか?
アホな児童よりその親が厄介だぞ
でもしか先生とか言われたくないわw
by 学生
どんなクソガキモンペでも相手しないといけないからな
ストレスは全職業でも上位だろ
じゃあやめろよクズ地方公務員
一家揃って自殺しろよ国賊
死ねや
業務は家に帰ってからも続くぞ?
教師の子が親と顔を合わせないこともしばしば
後世恐るべし、だな
モンスターペアレンツが社会問題になって久しいが
そもそもそういう親ってかつての過酷な管理教育の下で育った結果教師に強い不信感を抱いてるってケースが多いそうな
完全に学校という組織の自業自得にしか見えない
目下には強く出てそのくせ隠蔽体質とか汚い大人の典型みたいな集団だからな
いまのモンペは校内暴力で暴れた世代だからな
学校に不信感どころか恨み持ってる世代
少子化で
全員変態かはわからないけど、教員全員に共通するのは"学校が楽しかった"人達で、[あんなに楽しいはずの]学校に行きたくない不登校の子達の気持ちが全く理解できないのは本当みたい。
いじめも同様に、いじめを訴える子の方が、楽しい学校の調和を乱す者として、逆に敵視する。
誰でもできる事務はバイト
てOK
小学校の先公も
低学年相手だと良いのだが・・・
高学年は派閥や嫉妬があるから、
担任のやり方が間違うと学級崩壊が発生する